今日永州讯（新田特约记者 邓提茂 通讯员 骆良富 肖富军 欧军 唐婧蔚）新田县洞心中心小学距离县城约40华里，学校现只有 6 个教学班、 197名学生、 19 名教师。但这所山沟沟里的“麻雀学校”，却是新田县书法家协会“书法教育基地”。近三年，师生先后获得有关书法大赛的省级奖项 5 个、市级奖项 7个、县级奖项53个。

2021年10月，针对当前中小学书法艺术教育相对薄弱等问题，随着学校课后服务的开办，洞心中心小学书法兴趣教育教学班也应运而生。经过三年来的实践和探索，该校的书法教育教学工作初步形成了“化繁为简”、“以创代练”、“兴趣为师”三个特色。

“化繁为简”，就是教学过程中将教材、理论、创作、抽象的概念和专业的术语都进行简化，越简单越容易理解，便于学生快速掌握书法技巧，同时，也避免使学生产生畏难和厌烦心理，从而更快更好地理解运用所学内容。在教学书法的过程中，教师曾讲过不少理论，后来发现同学们都似懂非懂，并且写字时瞻前顾后不敢下笔，甚至有些学生想放弃学习书法，于是教师意识到是说得太多太繁杂，让学生觉得书法很难，也意识到书法是实践出来的，重在让学生大胆去写去体会。因此，教师果断放弃理论讲解，只做书写示范，期间对一些重点特征进行简单讲解，学生顿时豁然开朗，下笔也轻松灵动了许多。

“以创代练”，教学中，因为学生没有太多时间进行专门练习，所以学校教师教学时把创作当成练习，让学生以写作品的方式练习书法，在创作中进步，既节省了时间，又提高了兴趣。以2021年书法兴趣班第一届学生为例，老师用一周时间教会他们掌握基本笔法之后便开始写作品，以写作品的形式代替练习，从作品中去把握整体，发现问题，能达到事半功倍的效果，学生们的书法水平突飞猛进，仅学习两个月，书法老师便在校园里为他们举办了一场别开生面的书法展，很多前来观展的家长都为他们竖起大拇指。

“兴趣为师”，兴趣是最好的老师，为了提高学生学习书法兴趣，学校定期展示学生作品，组织学生进行现场书法表演以及比赛，并积极点评、赞赏、鼓励，让学生有动力，有自信，有成就感，从而产生浓厚的兴趣。胡忆琳同学原本对书法兴趣平平，是在家长的要求下她才很不情愿选择了书法兴趣社团，但是在老师的积极引导下，她的书法水平进步非常快，这使得她备受鼓舞，动力十足，对书法的兴趣也日益浓厚，每天只要有时间，哪怕课间十分钟，都要到书法室练习书法，更是会将自己的零花钱节约下来用于购买笔墨纸等书法耗材。在这种对书法的迷恋之下，仅练习一年的时间，她便开始崭露头角，多次获县市级书法比赛一等奖，每当过年她还会帮亲戚邻里写对联，得到了家长和老师的一致赞赏。

经过三年来的努力实践，该校的书法教育教学已初见成效。近三年，分别举办了第一届、第二届、第三届“神毫杯”百人现场书法大赛以及新春现场送福活动，并被县级、市级主流新闻媒体报道，引起了社会各界的关注和赞扬。2023年6月新田县书法家协会将该校设为新田县“书法教育基地”。而该校的学生也不负众望，在省、市、县级组织的各类书法比赛中多次获奖。